Leyane rédige une question au gouvernement et découvre l’impact concret de l’action publique

Rédiger une question écrite au gouvernement sur la situation des AESH (Accompagnants d’Élèves en Situation de Handicap). Une mission qui mobilise directement les enseignements d’EGORA en droit administratif, institutions politiques et analyse des enjeux publics, avec une question validée sans aucune correction par son maître de stage.

À l’Assemblée nationale, Leyane Oliveira découvre une réalité loin des clichés du monde politique : derrière les textes et les débats, il y a surtout des personnes à accompagner. Au sein de la permanence du député Aly Diourra, elle suit des dossiers d’administrés, rédige des notes politiques et participe au travail parlementaire au quotidien.

Ce qui la marque le plus ? Voir l’impact concret de ses missions. De l’accompagnement d’une famille confrontée à une expulsion locative jusqu’au suivi d’un dossier administratif complexe, Leyane mesure directement l’utilité de l’action publique.
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« Ce qui me plaît le plus, c’est de voir que j’ai un véritable impact dans la vie des gens. Être utile, concrètement, c’est exactement ce que je recherchais dans ce stage. » Leyane

Parmi ses réalisations les plus fortes : la rédaction d’une question au gouvernement sur le droit du travail des AESH. Un exercice exigeant qui demande analyse, précision juridique et compréhension des enjeux politiques.

Pour son maître de stage, Leyane a rapidement démontré qu’elle était prête à prendre des responsabilités.

« Leyane a une forte capacité rédactionnelle. Elle a rédigé une question au gouvernement sur les AESH sans qu’on ait eu besoin de la corriger. C'est très satisfaisant. » Aly Diourra, Député à l’Assemblée nationale

Grâce aux enseignements d’EGORA, Leyane a pu être opérationnelle dans un environnement parlementaire exigeant. Son stage confirme une chose : les compétences acquises en formation prennent toute leur valeur lorsqu’elles sont confrontées aux réalités du terrain.

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